Mesas Técnicas Sectoriales reúnen a actores clave para fortalecer la EMTP

Esta semana se llevaron a cabo las jornadas de trabajo de las Mesas Técnicas Sectoriales en las regiones de Los Ríos y La Araucanía, con el objetivo de avanzar hacia una formación técnico profesional más pertinente y conectada con las realidades del territorio. Las actividades fueron organizadas por las respectivas Secretarías Regionales Ministeriales de Educación, en conjunto con la Universidad de La Frontera y Fundación 99.

El encuentro en la Región de Los Ríos tuvo lugar el martes 22 de abril en Valdivia, con mesas centradas en las especialidades de Agropecuaria, Turismo y Hotelería, Alimentación, Administración y Tecnología. El seremi de agricultura Jorge Sánchez valoró esta instancia, indicando que: “Estos diálogos nos permiten conocer, tanto desde el mundo privado, como también desde el mundo público y las y los docentes que hoy están presentes, una política pública que sea compartida, que genere impacto y por sobre todo escuche a todos los actores para poder tener futuros profesionales que tengan tendencia y pertenencia a las temáticas que se están desarrollando en la región.”

Pablo Fuentes, jefe del proyecto Red Futuro Técnico de la Universidad de La Frontera señala: “Lo que le hace falta a la TP es el vínculo con el entorno, colaboración con actores del territorio, participación de las instancias de concertación social y productivas, de manera de que pueda fortalecer la calidad y pertinencia de la educación que imparte.”

El jueves 24 fue el turno de la Región de La Araucanía, donde se abordaron los sectores de Agropecuaria, Turismo y Hotelería, Alimentación y Educación, en una jornada que contó con la presencia de la seremi Marcela Castro Armijo.

En ambas regiones, participaron docentes TP, representantes de empresas, instituciones públicas y de educación superior, generando un espacio de conversación y análisis que permitió identificar competencias claves para el perfil de egreso de los y las estudiantes. Estos insumos serán fundamentales para orientar el trabajo pedagógico en los Nodos Sectoriales, contribuyendo al fortalecimiento del currículum técnico profesional desde un enfoque contextualizado.

Estas jornadas se enmarcan en la estrategia nacional de Formación Técnico Profesional que impulsa el Ministerio de Educación, a través de redes territoriales de colaboración que se vienen implementando desde 2019 en todo el país. La iniciativa busca fortalecer las trayectorias formativo-laborales de estudiantes de la educación media técnica-profesional, acercando la escuela al entorno en que se desarrollarán profesionalmente.

Las siguientes jornadas de trabajo están programadas para el lunes 29 de abril en La Araucanía y el martes 6 de mayo en Los Ríos, abarcando nuevos sectores.