Adaptar y validar un conjunto de instrumentos psicométricos que permiten el diagnóstico de variables asociadas a una adecuada transición a la educación superior para estudiantes secundarios de liceos de alta vulnerabilidad, de distinta rama educacional y de distintas regiones.
El test, aplicado de manera online mediante una plataforma web y que entrega un informe individual de forma automatizada, permite que el sistema de diagnóstico esté disponible para cualquier liceo con conexión a Internet. Se realizará además la adaptación y validación de un test de Intereses Profesionales para su uso con fines de selección, en el marco del Programa PACE.
Para la aplicación masiva de los test, se diseñará, desarrollará y evaluará un conjunto de módulos de software, con el fin de generar un sistema que facilite la gestión y monitoreo durante las aplicaciones, así como prevenir el colapso del sistema por la alta concurrencia de usuarios.
