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Estudio sobre Inteligencia Artificial en la Educación Técnico Profesional

Una iniciativa del Instituto de Informática Educativa (IIE) de la UFRO

Responder Cuestionario

¿Por qué realizamos este estudio?

El IIE de la Universidad de La Frontera desarrolla este estudio para evaluar las competencias autopercibidas en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial por parte del profesorado de Educación Diferenciada Técnico Profesional (EMTP) en Chile.

Busca conocer el nivel de preparación, habilidades y desafíos asociados al uso de IA en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Los resultados permitirán diseñar programas formativos y recursos ajustados a las necesidades reales del profesor técnico profesional.

Participación

20 min

Cuestionario Online

Anónimo y Confidencial

Participación Libre

Tu participación es anónima y confidencial No existen riesgos, compensaciones, ni beneficios económicos

Equipo Investigador

Investigadora responsable:

  • Dra. Stephanie Armstrong G.

Instituto de Informática Educativa, Universidad de La Frontera

Ética y Confidencialidad

El estudio ha sido aprobado por el Comité de Ética Científico de la Universidad de La Frontera.

Los datos recolectados serán resguardados por cinco años en computadores protegidos y utilizados solo con fines científicos.

Si desea consultar o expresar inquietudes sobre su participación, puede comunicarse con el Comité de Ética Científico de la UFRO: