Se han abierto las inscripciones para cursos de actualización dirigidos a profesoras y profesores de establecimientos subvencionados, estos son otorgados gratuitamente a través del CPEIP –MINEDUC, y se desarrollan en formato virtual, tienen una duración de 90 horas aprox. Le invitamos a revisar la oferta…
La división de Evaluación de Logros del Aprendizaje de la Agencia de Calidad es la responsable de elaborar las pruebas nacionales de carácter censal, muestral y experimental para evaluar los logros de aprendizaje de los estudiantes del país. El propósito de las evaluaciones SIMCE, realizadas…
El Ministerio de Educación, a través de Enlaces, pone a su disposición un test que le permitirá evaluar en qué nivel se encuentran sus competencias tecnológicas. Con este autodiagnóstico podrá planificar una ruta adecuada de formación para integrar las tecnologías en sus clases. Si usted…
Desde el mes de agosto de 2013 se empezó con un novedoso programa de apoyo educativo a escuelas y liceos de Magallanes, inscritos en el programa Enlaces del Ministerio de Educación y ejecutado por el Instituto de Informática Educativa. El programa de asesoramiento implica tres…
Entre el 11 y el 22 de noviembre, más de 13.000 estudiantes chilenos de 3.º, 6.º y 8.º básico participaron en dos importantes estudios internacionales, el primero es el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE), realizado por la Unesco; el segundo es el Estudio…
Estimado/a encargado/a CRA: Descargue la listado de seleccionados aquí Si Ud. se encuentra en la listado de seleccionados, debe realizar el siguiente procedimiento para que su matrícula en el curso Abies 2.0 se haga efectiva (de lo contrario no será válida su matrícula): Para mas información ingresa aquí.
Los principales focos de profundización desarrollados por este curso tienen relación con identificar las principales herramientas y comprende las oportunidades de incorporar el enfoque intercultural en la escuela y en la práctica pedagógica. Como también, reflexionar críticamente sobre la práctica y desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula que promuevan la diversidad y […]
Conocer los principales conceptos y cómo se expresan las dinámicas – relaciones de género en gestión de la clase y en la escuela. Identificar las representaciones, estereotipos, sesgos, expectativas y prácticas de los y las docentes en relación a sus estudiantes y sus implicancias en la autoestima y desempeño escolar. Para mas información ingresa aquí. […]
Esta acción formativa busca mostrar los beneficios de incorporar la metodología de proyecto a las planificaciones de educación parvularia para crear experiencias de aprendizajes significativas para niñas y niños de este nivel. El objetivo general de esta acción formativa es integrar en la práctica pedagógica la metodología de proyecto como eje centralizador de las planificaciones […]
El curso “Escritura de 1° a 3° Básico” se basa en las Bases Curriculares 2012 de la asignatura Lenguaje y Comunicación, e integra además los Estándares Orientadores para egresados de carreras de pedagogía en Educación Básica, vinculando ambos instrumentos, dándole coherencia con las necesidades docentes actuales. El objetivo general de esta acción formativa es adquirir […]
