| El IIE realizó un ciclo de cuatro talleres para sostenedores, directores y jefes técnicos de todas las comunas de la Araucanía, con el objetivo de apoyar la articulación de iniciativas de Enlaces en escuelas rurales.
Durante ocho días, un total de 70 profesionales de escuelas rurales entre sostenedores, directores y jefes técnicos, asistieron al Taller de “Apoyo a la Implementación de Unidades de Aprendizaje Multimedia para Aulas Multigrado”. Este Taller tuvo por finalidad aclarar dudas e incentivar el desarrollo de iniciativas que incorporen el uso de tecnología y metodologías de Enseñanza-Aprendizaje en escuelas rurales.
Cada uno de los cuatro Talleres efectuados, se desarrolló por dos días (16 horas lectivas). En ellos, sostenedores y jefes técnicos conocieron en qué contexto estas las escuelas rurales tras la implementación de Ley SEP, cómo la informática educativa puede apoyar procesos de mejoramiento de la calidad de la educación en base a planes de uso, proyectos de mejoramiento de educación e infraestructura, metodologías de enseñanza y qué tipo de recursos educativos pueden adquirir.
En palabras de Solange Isaacs, Jefa de la Unidad de Formación Docente y líder en esta iniciativa, el trabajo desarrollado “fue un proceso muy intenso que implicó el compromiso coordinado y en equipo de un número importante de integrantes de distintas unidades del IIE. La evaluación de los asistentes fue muy positiva. Los participantes se fueron declarando tener una mayor comprensión de cómo trabajar e integrar la informática educativa y con un mapa de oportunidades para sus escuelas y profesores que en muchos casos desconocían”.
Durante los Talleres los profesionales IIE, Ana Daroch, Cristian Cerda, Lilian Paredes, Pablo Álvarez, Gerardo Moënne, Carmen Neumann y Solange Isaacs, abordaron en sus respectivas presentaciones temas como: Informática Educativa como apoyo a la Escuela Multigrado y sus Planes de Mejoramiento; Plan Tecnologías para una Educación de Calidad y sus distintas componentes; Modelo de Implementación Curricular UAM; Recursos TIC para apoyar la Enseñanza y el Aprendizaje en Ciencias y Matemáticas; Formación Docente y Elementos para la apropiación y la sustentabilidad de las mejoras en el marco de la Ley SEP.
Marjorie Acuña Figueroa
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