Proyectos Año 2017

Elaboración y validación de instrumentos para la implementación del III Censo Nacional de Informática Educativa

La unidad de Coordinación Nacional de Tecnología y Educación, Enlaces, del Ministerio de Educación es la encargada de impulsar la política pública en informática educativa. Para evaluar el avance de la política pública en informática educativa y focalizar esfuerzos, implementó el sistema de medición CENIE (Censo Nacional de Informática Educativa). El objetivo de esta asesoría […]

Capital Profesional EMTP: comunidades de aprendizaje, integración curricular, innovación educativa

La Fundación de Desarrollo Educacional y Tecnológico La Araucanía busca desarrollar las competencias genéricas de los estudiantes, así como la integración curricular entre la formación general con la formación diferenciada técnico profesional, a través de la implementación de una estrategia de desarrollo profesional docente orientada a fortalecer el capital profesional de los liceos participantes. En […]

Sistema de diagnóstico y selección

Sistema de diagnóstico y selección para favorecer la permanencia en la educación superior de estudiantes provenientes de establecimientos altamente vulnerables El proyecto propone adaptar y validar para estudiantes secundarios de liceos de alta vulnerabilidad, de distinta rama educacional y de distintas regiones, un conjunto de instrumentos psicométricos que permiten el diagnóstico de variables asociadas a […]

Aplicación experimental de la prueba ICILS 2018

La Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA) es la responsable de medir los resultados de la alfabetización comunicacional y manejo de información computacional en los estudiantes de 8° básico de distintos países, es decir, su capacidad técnica e intelectual para lograr un propósito comunicativo. Todos los países que participan en el estudio […]